看书上说人的大脑里有个时刻在运行的预测机, 预测周围环境的变化和对方的话语. 而当自己的预测和所接受感知的事实产生冲突时, 大脑就会警觉, 这时候你的印象就会特别深刻. 和小孩待在一起, 我的预测机就经常报警.
那天晚上给安安讲故事, 讲的是巧巧兔要妈妈喂饭的故事. 故事的”意义”就是让小孩学会自己吃饭, 不要妈妈喂.
第一页就是巧巧兔坐在饭桌面前, 张开好大的嘴巴等着妈妈喂饭. 我们从来不给安安喂饭, 所以我有偏向地暗示到:
你看, 巧巧兔还要妈妈喂饭, 一看就是没有长大是不是啊?
我是期望她会回答”恩”表示认同, 或者是回答”没有长大”来表示”鄙视”.
结果, 她说:
"不要长大~"
啊, 原来她明白啊.
又一晚, 还是在讲故事. 故事中的小熊由于害怕打针躲在了桌子下面. 我想要灌输她”上”和”下”的概念. 就问她:
“你看, 小熊在桌子上面还是下面?”
"下面"
她回答得很对. 于是我接着问. 这次我看到自己趴在被子的上面, 我希望她能分清上下, 于是问道:
“那, 爸爸是躺在被子的上面还是下面?”
她想了下, 说:
"爸爸在被子的外面!"
我哭笑不得, 有种不是打脸而是打脑的感觉…